2007年8月20日

农村校长工作手记（64）

新教师报到了

今天，四位新教师来校报到了。（唯一有点遗憾的是：没有一位男老师。小学教师阴盛阳衰严重，太需要男老师了。）我一直认为，一位年轻老师刚参加工作，他（她）对学校总是抱着美好的憧憬和深切的希望。她们内心都希望能更多地了解学校、希望学校能尽快地接纳他们，使自己真正成为这个新家庭的一员。所以，我首先向她们介绍了学校的基本状况，参观了校园，然后着重介绍了学校的特色、在教师培养上的一些主要做法，特别谈了我作为校长，对年轻老师的期待：学校追求的是一种和谐、愉快、协作、奋进的氛围，最期待的是老师自己珍惜自己的工作、热爱自己的事业、能对自己有所期待、主动要求上进，而不是要有人“管着”才去做事；同时，做事要多从能否提升自己专业水平出发，而不是带着太多的功利思想，否则进步不快；要把读书、写作作为自己职业生活的常态，这样才能站在高的起点，不断进步，最终成为一名优秀教师。

基于以上考虑及为了让她们在学校工作的第一天就有一次展示自己的机会，同时也为了进一步了解他们的写作、口头表达能力、对教育的理解程度，我给她们布置了三个任务：一是准备一份三分钟左右自我介绍，开学第一天在全校教师大会上作介绍。这样做，有助于给全体老师留下一个良好的第一印象，让大家了解自己，尽快让自己融入新的集体当中；二是认真读一读《课程标准》，结合自己所教课程，写一写自己的学习体会，算是参加工作后写的第一篇随笔，给自己一个标志性的崭新的起点；三是要求在柯城教育网注册博客名，加入学校“石小风采” 博客群组，逐步学会撰写自己的教育生活、教学故事，学会用笔与人交流、分享自己的点滴心得。

新老师回家了，他们一定有所思有所期待，我也同样对她们充满期待。